5ème
Differentes ecritures d un nombre
Exercice 1
Entourer le plus grand des deux nombres :
a. 89 765 et 89 675 c. 25,24 et 25,42 e. 103,5 et 105,3 g. 150,45 et 150,5 i. 12,3 et 12,03 | b. 4 187,2 et 418,72 d. 53,13 et 53,103 f. 19,56 et 19,6 h. 0,086 et 0,0806 j. 19,99 et 20,01 |
Exercice 2
Entourer le plus petit des trois nombres :
a. 4,8 ; 8,2 ; 6,4 c. 5,01 ; 5,1 ; 5,11 e. 0,4 ; 0,04 ; 0,404 | b. 6,32 ; 6,26 ; 6,23 d. 8,3 ; 8,27 ; 8,13 f. 999 ; 99,99 ; 9,9999 |
Exercice 3
Parmi ces sept nombres, entourer en vert ceux qui sont plus grands que 8,5, et en bleu ceux qui sont plus petits que 8,5 :
8,7 ; 8,4 ; 8,45 ; 8,55 ; 8,3 ; 8,6 ; 8,09
Exercice 4
1) Parmi ces nombres, entourer ceux qui sont compris entre 4,2 et 4,5 :
4,4 ; 4,26 ; 4,19 ; 4,51 ; 4,99 ; 4,30 ; 4,201
2) Parmi ces nombres, entourer ceux qui sont compris entre 7,3 et 7,35 :
7,39 ; 7,4 ; 7,34 ; 7,31 ; 7,237 ; 7,365 ; 7,349
Exercice 5
Compléter les pointillés par les signes > ou < :
a. 74 .… 47 c. 023 .… 320 e. 9 789 .… 9 798 g. 099 .… 100 i. 97 365 .… 97 635 | b. 3 574 .… 3 576 d. 0 .… 5 f. 12 448 .… 0 h. 71 .… 170 j. 0505 .… 5050 |
Exercice 6
Compléter les pointillés par les signes > ,< ou = :
a. 46,35 .… 35,46 c. 0,11 .… 0,110 e. 15,02 .… 15,2 g. 0,013 .… 0,12 i. 5,99 .… 5,100 | b. 5,11 .… 5,021 d. 0,506 .… 0,65 f. 8,705 .… 8,507 h. 4,210 .… 4,21 j. 0,101 .… 1,01 |
Exercice 7
11) Ranger ces nombres par ordre croissant.
26 014 ; 26 140 ; 26 104 ; 26410 ; 26 401
........... < ........... < ........... < ........... < ...........
2) Ranger ces nombres par ordre décroissant.
37,7 ; 37,37 ; 3,773 ; 7,373 ; 73,37.
........... > ........... > ........... > ........... > ...........
Exercice 8
1) Ranger ces nombres par ordre croissant.
8,609 ; 7,98 ; 8,55; 7,898 ; 8,5.
........... ........... ........... ........... ...........
2) Ranger ces nombres par ordre décroissant.
9,25 ; 9,245 ; 9,15 ; 9,05 ; 9,6.
........... ........... ........... ........... ...........
Exercice 9
1) Ranger ces nombres par ordre croissant.
1 ; 11,1 ; 11,01 ; 1,01 ; 10,01 ; 10,1 ; 10 ; 0,11.
............................................................................
2) Ranger ces nombres par ordre décroissant.
9 ; 99,9 ; 99,09 ; 9,09 ; 90,09 ; 90,9 ; 90 ; 0,9
............................................................................
Exercice 10
Trouver le nombre entier qui suit chacun de ces nombres :
a. 99 < ..........…. c. 9 000 999 < ..........…. e. 17 059 999 < ............ | b. 2099 < ..........…. d. 0 < ..........…. f. 999 999 < ..........…. |
Exercice 11
Trouver le nombre entier qui précède chacun de ces nombres :
a. ..........…. < 1 000 c. ..........…. < 1 000 000 e. ..........…. < 9 786 000 | b. ..........…. < 1 000 001 d. ..........…. < 2 f. ..........…. < 740 000 |
Exercice 12
Intercaler un nombre décimal :
a. 15 < ... < 16 c. 15,8 < ... < 15,9 e. 3,9 < ... < 4 | b. 10,5 < ... < 10,7 d. 0 < ... < 0,5 f. 1,56 < ... < 1,561 |
Exercice 13
Encadrer chaque nombre décimal entre deux nombres entiers consécutifs (« qui se suivent »).
a. .............. < 4,5 < ..............
b. ............. < 71,06< ..............
c. ............. < 0,07 < ..............
d............. < 4,099 9< ..............
e............... < 1,000 001< ..............
Exercice 14
Voici 3 nombres que l'on appelle x, y et z.
x = 3,005 y = 3,25 z = 3,101
Ranger chaque nombre dans l'encadrement qui convient.
3,2 < .… < 3,3 | 3 < .… < 3,1 | 3,1 < .… < 3,2 |